Se trata de un curso de características únicas en Andalucía. A lo largo de cuatro meses, se estudiará el ámbito de la creatividad, los fundamentos psicológicos del goce estético, la psicopatología del personaje literario y las aportaciones del Psicoanálisis a la Escritura.
Comienzan los Cursos de Iniciación a la Escritura y el de Continuación y Relato Breve. Un año más, los impartirá Rafael Caumel, profesor y coordinador de Paréntesis. Por sus talleres han pasado ya más de 200 personas, todas satisfechas del trato personalizado y las enseñanzas recibidas.
Entre los días 6 y 9 de septiembre visitamos Turín. Recorrimos los lugares que frecuentaron Cesare Pavese, Primo Levi, Italo Calvino, Emilio Salgari y Nietzsche. Vivimos momentos muy emotivos en una ciudad que propicia el paseo y la charla. Los cafés de Turín se han convertido en lugares inolvidables para nosotros.
Paréntesis convoca el II Concurso de Microrrelatos «Antonio Almansa» con el objetivo de promover y alentar el trabajo de los escritores residentes en España. Se podrán presentar autores mayores de 18 años. Deberán participar con tres microrrelatos de tema libre, originales, inéditos y escritos en castellano. Habrá un premio único de 1000€ al mejor microrrelato. Si la calidad de las obras presentadas lo justifica, Paréntesis publicará una selección de los relatos finalistas. El plazo de presentación vence el 31 de diciembre de 2007 [...]
El próximo 14 de julio estarán disponibles los ejemplares del último libro de relatos del taller, Memorias de la pasada tormenta. Se compone de un conjunto de textos seleccionados y revisados entre todos los ejercicios escritos por los alumnos durante los talleres 2005-2006.
Un año más, los talleres de iniciación han supuesto un acercamiento a la escritura para las 31 personas que los han finalizado, entre el grupo de los sábados y el de los lunes. En los encuentros de despedida de ambos cursos, los participantes coincidieron en valorar satisfactoriamente los hallazgos y el trabajo hecho. Cada uno deberá preguntarse ahora qué hacer con la posibilidad creada. ¿Se compremeterán con el tiempo que recuperaron para construir su escritura? Los alumnos del taller avanzado [...]